Portal do Governo Brasileiro

DocumentoConsulta realizada em 08/29/2025 18:35:47

  • Protocolo:
  • 08126000185202181
  • Data de Produção:
  • 27/04/2021
  • Espécie:
  • Processo
  • Assunto:
  • Políticas de Educação Escolar Indígena - CTL Antônio João
  • ?Protocolos Relacionados:
  • 08620001910202157, 08126000577202140

Interessados

Não há interessados registrados neste documento.


Histórico

  • Data:
  • 25/03/2022 17:37:51
  • Unidade:
  • Serviço de Promoção dos Direitos Sociais e Cidadania/DIT - CR-PP/CR-PP/Fundação Nacional dos Povos Indígenas
  • Operação:
  • Conclusão do processo na unidade

  • Data:
  • 31/01/2022 12:45:28
  • Unidade:
  • Divisão Técnica/CR-PP/Fundação Nacional dos Povos Indígenas
  • Operação:
  • Conclusão do processo na unidade

  • Data:
  • 16/12/2021 17:34:46
  • Unidade:
  • Serviço de Promoção dos Direitos Sociais e Cidadania/DIT - CR-PP/CR-PP/Fundação Nacional dos Povos Indígenas
  • Operação:
  • Processo recebido na unidade

  • Data:
  • 24/11/2021 17:24:06
  • Unidade:
  • Divisão Técnica/CR-PP/Fundação Nacional dos Povos Indígenas
  • Operação:
  • Processo recebido na unidade

  • Data:
  • 24/11/2021 16:49:06
  • Unidade:
  • Divisão Técnica/CR-PP/Fundação Nacional dos Povos Indígenas
  • Operação:
  • Processo remetido pela unidade CTL - Antonio Joao

  • Data:
  • 24/11/2021 16:49:06
  • Unidade:
  • Serviço de Promoção dos Direitos Sociais e Cidadania/DIT - CR-PP/CR-PP/Fundação Nacional dos Povos Indígenas
  • Operação:
  • Processo remetido pela unidade CTL - Antonio Joao

  • Data:
  • 27/04/2021 18:58:46
  • Unidade:
  • Coordenação Técnica Local em Antônio João/CR-PP/Fundação Nacional dos Povos Indígenas
  • Operação:
  • Processo Restrito gerado, Interesse público ou social (Art.189, I, da Lei 13.105/2015 ? CPC)

As informações exibidas nas consultas são de responsabilidade dos órgãos integrantes da solução Protocolo Integrado. Para consulta ao teor dos documentos públicos deste processo, entrar em contato diretamente com o órgão responsável pelo mesmo.